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 カリキュラム・マネジメントと授業の質保証
  各国の事例の比較から

 原田信之 編著
  A5判 244頁 定価 本体2700円+税
 ISBN978-4-7628-3024-2 C3037

知識基盤社会の到来により,教え方や学び方の質をどう転換するかが問われている。本書では,日・米・英・独・仏・芬・香港・星の8か国において,授業の質向上のためにどのような改革が行われてきたのかを紹介する。各国の事例から組織的・計画的な取り組みを抽出,分析することで,カリキュラム・マネジメントの内実に迫る。

 

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